Publication de la Culture de l’évaluation chez les acteurs de l’ECSI en Europe.

Les évaluations externes des programmes d’ECSI ont fait l’objet d’une
étude spécifique dont l’objectif était d’interroger leur contribution
en terme d’apprentissage. Elle a bénéficié d’un financement européen
dans le cadre d’un dossier déposé en partenariat par Educasol et le F3E.
(voir journée du 25 juin).
Cette étude a fait l’objet d’une publication.